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身负一技之长 玩转“电路世界”

作者:小编    发布时间:2024-03-12 09:25:36    浏览量:

  初春时节,天气仍有些寒凉,但在开封技师学院电气系实训室里,却是一派热火朝天的景象。学院的青年教师李文航正在和学生们围绕电路实操知识进行讨论。

  去年9月,李文航凭借出色表现,一举夺得第二届全国技能大赛电工项目金牌。“这是一个充满机遇的时代,努力钻研技能,一样可以开创精彩的未来!”李文航振奋地说。

身负一技之长玩转“电路世界”

  李文航生于河南一个普通农村家庭。从小,他就对电视机、洗衣机等电器充满好奇,没事就爱捣鼓小电器。

  2017年,李文航中考失利后,在家人的建议下,决定学习一门技术来改变自己的未来。于是,他报考了开封技师学院,学习工业机器人应用与维护专业。

  刚进入校园的李文航惊喜地发现,自己非常适应且喜欢这种理论教学与实际操作相结合的一体化学习模式。“无论是焊接电线还是设计电路都非常有意思,感觉小时候期待的‘电路游戏’成真了。曾经的爱好,如今成了我十分热爱并为之奋斗的事业,我的学习乐趣越来越足,学习越来越有信心。”李文航说。

  由于成绩突出,2019年,李文航入选电气装置竞赛培训班。凭借扎实的专业基础和勤奋好学的态度,他很快在班级中崭露头角。与此同时,他的心态却逐渐变得浮躁不安。

  为了敦促他戒骄戒躁、用心备战,培训班教师带领李文航去江苏进行了一次竞赛交流。

  “外出学习中,我见识到了其他学校学生的优秀,深刻体会到了‘人外有人,天外有天’。交流活动不仅锻炼了我的专业技能,也让我的学习态度更加踏实端正。”李文航说。从此,他利用“碎片”时间研读各类专业书籍,进行沉浸式、高强度的实操训练,将每一个技术要领融入肌肉记忆。

  功夫不负有心人。2020年,李文航获得第46届世界技能大赛河南省选拔赛一等奖。然而,他在冲击代表河南参加国赛的集训队时遗憾而归。在老师和家人的鼓励下,他调整心态继续刻苦训练。2021年,在全国乡村振兴职业技能大赛中,他获得电工项目学生组金牌。2023年4月,李文航参加了第二届全国技能大赛河南省选拔赛,并成功拿到了国赛的入场券。

  “拿到国赛入场券只是第一步,答好考试题目是关键。”李文航说。他一边抓住一切机会向身边的老师请教,一边反复训练,提升实操技艺。为突破一道题目中的难点,他会在训练场一个人练到深夜。

  星光不问赶路人。备赛的过程是艰苦的:疫情防控期间,由于学校封闭管理,备赛集训暂停。为始终保持着良好的备赛状态,李文航买来三合板、电线、电器元件,在家里拼装了一面电路墙供自己练习。

  在国赛开赛前的一个月里,李文航在承受高强度训练的同时,还要努力克服焦虑紧张情绪。“那段时光很充实也很辛苦。每天起床之后,我就来到实训场地,训练安装、接线、程序编写与调试、电子电路焊接等内容,一待就是一整天。”虽然集训生活很紧张,但不怕难、不服输的李文航坚持了下来,“当一个个‘疑难杂症’被解决,瞬间的成就感将我所有的疲惫一扫而光。”

  为疏解压力,李文航积极寻找身边的朋友、老师和教练交流倾诉。“家人、朋友和老师是我最坚强的后盾,他们的开导与鼓励都是我努力的动力。”渐渐地,他适应了快节奏的集训生活,抗压能力和专业技能得到了显著提升。

  在教练宋永昌的眼中,李文航是个电工好苗子,“他能吃苦、肯吃苦,有一股钻劲,只要遇到不懂的问题,就会坚持不懈地追问到底,直到彻底解决。心理素质也非常强大,无论遇到什么困难,他从不退缩,这些品质都是一个优秀的竞赛选手所必需的,也是成功的关键秘诀。”宋永昌说。

  2023年9月16日,第二届全国技能大赛在天津拉开帷幕。这一刻,李文航期待了很久。

  继电线路安装、自动控制编程与调试、故障排除、电子焊接……李文航需要在10小时内完成以上4个模块的操作,让机器平滑、稳定地运转起来。

  时间一点点过去,赛场上,他有条不紊地进行着各项工作。突然,意外出现了。“在电子焊接的过程中,我出现了失误,把一个元器件焊反了。当时,时间很紧迫,我在最后一刻才匆忙修改过来,整个过程十分惊险。”李文航回忆道。

  “在比赛的过程中,除了技术,最重要的是心态。”李文航说,无论赛场上发生什么情况,都要尽最大努力完成考试,这是自己的目标和责任。

  最终,李文航不畏如林强手,沉稳应战,凭着出色发挥,一举夺得电工项目金牌。继2021年勇夺全国乡村振兴职业技能大赛金牌之后,他再次荣获金牌,成为行业技能大赛和国家最高标准技能大赛的“双冠王”。

  “我的国赛冠军梦终于实现了!通过这次国赛,我成功地证明了自己的技术实力,没有辜负老师和父母的栽培和期望。我感到非常骄傲和自豪!”时隔数月,再次提到获奖瞬间,李文航仍十分激动。

  如今,李文航已经通过“绿色通道”,成为开封高技能人才,并且留母校任教。“新的旅程已经开启,我会像陪伴我一路征战的师友们一样,把这次竞赛成果转化成教学成果,把竞赛精神、工匠精神分享给学生,传好技能成才、技能报国‘接力棒’,让每一个技能学子都能走出属于自己的出彩人生路!”谈到教书育人使命,李文航满怀憧憬与激情。

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